|
LA ESCUELA PÚBLICA EN
CALATORAO.
Publicado en Ador nº IX. 2005

Calatorao es un municipio de la Provincia de Zaragoza, situado en la Comarca de
Valdejalón. El núcleo urbano se asienta sobre un pequeño cerro a 363 metros de
altitud, cuenta con unos 3.000 habitantes y su población se reparte entre el
Casco Histórico, el Arrabal llamado Calatoradico y varias urbanizaciones de
nueva construcción que los unen y rodean. Dista 50 km de Zaragoza y 278 de
Madrid con las que se comunica por la Autovía de Aragón y el Ferrocarril
Madrid-Zaragoza. Actualmente enlazados por la línea AVE. Su clima es continental
con oscilaciones entre -6º de invierno hasta los 42º en verano.
Las
investigaciones mejor documentadas sitúan en el entorno de Calatorao la ciudad
celtíbera y romana llamada Nertóbriga, mencionada en las guerras Celtíberas con
Roma a mediados del siglo II A.C. De esta ciudad de Nertóbriga quedan abundantes
restos arqueológicos entre el río Mediano y el paraje de Las Eras del Romeral.
Fue la denominación árabe la que le dio su nombre actual, procede de las
palabras Qalat-Al-Turad (Castillo de Tierra), de donde deriva Calaturad y
después Calatorao. De esta época ha quedado el trazado medieval de las calles
del casco histórico representando un pueblo que ha crecido bajo la defensa de un
castillo, la distribución de las acequias para el riego de los campos y los
restos de la antigua mezquita mayor de la alhama mudejar de Calatorao. A partir
del siglo XII comienza la documentación escrita sobre la historia de Calatorao.
En 1128, poco después de la reconquista de la cuenca del Jalón por Alfonso I el
Batallador, se menciona a D. Lope Garcés II de Estella como primer “Tenente” del
Castillo de Calatorao. En 1213 Calatorao y su castillo pasaron a ser un dominio
de los canónigos de Santa María la Mayor de Zaragoza (así se llamaba antes el
Pilar). Siendo Dª Urraca de Buñol la que compró el castillo y pueblo al Rey
Pedro II de Aragón, por 6.000 moravetinos de oro, para donárselo al Cabildo del
Pilar. Hacia 1836 las leyes desamortizadoras terminan con el patrimonio del
Pilar y sus posesiones pasan a manos particulares.
RESEÑA HISTÓRICA DE LA ESCUELA
Las
primeras noticias sobre la enseñanza en Calatorao nos la da Madoz en su
Diccionario geográfico del año 1848 en el que recoge que en Calatorao hay dos
escuelas con 50 niños y 30 niñas, pero nada dice de su ubicación. Posteriormente
nos enteramos por la Actas Municipales de que el Ayuntamiento el día 27 de
noviembre de 1886 recibe la petición de los vecinos de edificar una nueva
escuela. Esta petición se ve con agrado en el Ayuntamiento presidido por Tomás
Torres y Torres. El Concejo encuentra en esta nueva construcción un modo de
“sacar la escuela de niños de los bajos del Ayuntamiento para así poder instalar
en sus locales el Juzgado Municipal y el Archivo Municipal que conservaba el
Secretario en su domicilio particular. Otro hecho que utilizarán vecinos y
Ayuntamiento para la construcción de una escuela es la denuncia efectuada en una
visita de inspección contra la existencia de la Escuela de Niñas en el domicilio
de la maestra, que es un café de la localidad, local no considerado digno para
la misión que tenía.
La construcción de la nueva escuela
Con
estos antecedentes se inician los trámites para el nuevo edificio escolar que
situarán en una zona despoblada, utilizada como eras y pajares. El 19 de Febrero
de 1887 encargan los planos a Elías Ballespín. El 10 de Julio se inician las
expropiaciones de la “era empedrada” y adyacentes para preparar el local para la
Escuela, contando con que el excedente se vuelva a vender como solares. El día
21 de Octubre el Ayuntamiento agradece a Tomás Torres la donación gratuita del
terreno que necesiten en dicha zona (todavía se conoce como Corral de Torres a
uno que existe en la plaza), y es en este mismo mes cuando encargan la obra al
contratista local Cirilo Villuendas Guerrero. El 27 de Diciembre de 1888 se
presupuestan 2.000 pesetas para el mobiliario de las escuelas que dicen “ya
están acabadas”.
No consta el día de su inauguración y traslado, pero si que el 27 de Agosto de
1889 se manda abrir una puerta a la parte posterior para evitar el viento y que
el 27 de Abril de 1890 el Juzgado Municipal traslada su sede a la Escuela Vieja
desocupada ya. El primer recreo se construye a su espalda en el solar que
previsiblemente se ha dejado hasta la Calle Mediodía (actual Calvo Sotelo), y
allí se construyen dos pozos ciegos en sus esquinas que han dado siempre
problemas de humedad. El primer nombre del colegio es “Calvo Sotelo” que
posteriormente se cambia por el de “Primo de Rivera”. Ambos nombres figuran en
la misma placa de mármol blanco, cuando se cambia de nombre el colegio se le da
la vuelta a la placa y se escribe el nuevo nombre por el reverso.
Con la dictadura de Primo de Rivera, sobre el año 1925 se levantan dos nuevas
alas en el recreo viejo, se dota de agua corriente mediante un pozo y se cerca
un gran recreo en la parte delantera que casi se corresponde con la actual plaza
de toros (Plaza de Goya) donde se siguen celebrando los festejos de vaquillas
durante las fiestas. Posteriormente, en el año 1.934, con la subvención que el
Ayuntamiento recibe por las nuevas escuelas de Calatoradico se instala la
calefacción central en el edificio. Durante la guerra civil deja las funciones
para las que fue construido y se convierte el primer piso en cuartel de la
Legión y la planta baja la ocupan las tropas de Regulares, desplazando la
escuela a uno de los almacenes del Castillo. En los años de 1.960 se subdividen
dos aulas del primer piso en tres algo menores y se cierra un pasillo
convirtiéndolo en Clase para los mayores, quedando de este modo un local para la
escuela de párvulos. Hacia 1.980 los profesores, la asociación de padres de
alumnos y el Ayuntamiento, viendo el abandono del edificio, reclaman un nuevo
colegio y tras varias visitas y deliberaciones la Dirección Provincial decide
reformarlo.
Escuelas de Calatoradico
El
advenimiento de la República es el momento en el que nacen las calles de
Calatoradico, y su población siente la necesidad de tener escuela propia para no
desplazar a sus hijos hasta el pueblo. En 1.934 se levanta la primera planta del
edificio actual y es debido al plan de construcciones escolares de 1.958 cuando
se levanta un primer piso que se inaugura en 1960. En el año 1.980 se renovó
este edificio.
El edificio actual de la avenida de Bruno Solano
Tras
una época entre 1980 y 1990 en la que no fue posible un acuerdo entre los
vecinos y el Ayuntamiento para la ubicación de un nuevo edificio escolar, se
realizaron unas obras de acondicionamiento y mejora en el antiguo edificio de la
plaza de Goya a lo largo del curso escolar de 1988-89.
Pasados unos años, el Ayuntamiento dedicó el solar anexo a las instalaciones
deportivas para la construcción de un nuevo edificio escolar, con la idea de que
todas las actividades físico-deportivas del colegio se desarrollaran en el
pabellón polideportivo y así no tener que construir un gimnasio.
Durante el curso escolar 1.999-2.000 se construyó un edificio de una vía
educativa que constaba de tres aulas de educación infantil y seis de educación
primaria, comedor, sala polivalente y biblioteca, aula de música, aula de
informática, tutorías, sala de profesores y recursos, despachos de dirección
jefatura de estudios y secretaría. En Septiembre del año 2.000 se estrenó el
nuevo colegio que conservó el nombre antiguo de Primo de Rivera. Durante este
mismo curso escolar y a propuesta del ayuntamiento, se aprobó en el Consejo
Escolar el cambio de nombre del colegio, pasando a llamarse “Domingo Jiménez
Beltrán”. El día 14 de Septiembre y coincidiendo con las fiestas del Santo
Cristo, se realizó el acto público del cambio de nombre, al que asistió Domingo
Jiménez.
El aumento de la población experimentado en Calatorao dio lugar a un incremento
del alumnado en el colegio y la necesidad de nuevas aulas y dependencias. En
Octubre de 2.004 comenzaron las obras de ampliación de una nueva vía educativa
en un edificio anexo al ya existente.
Las obras han finalizado en julio de 2.005 y un precioso edificio nuevo hará
posible que para el curso escolar 2.005-2.006 el Colegio Domingo Jiménez de
Calatorao cuente con instalaciones para dos vías educativas completas.
RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS DEL
CENTRO
Recursos materiales
En
la actualidad el colegio de Calatorao cuenta con dos edificios, construidos en
los años 2.000 y 2.005, que completan dos vías educativas.
Se cuenta con:
6 aulas de Educación infantil
12 aulas de Educación Primaria
Aulas de Música, Informática, Inglés, Pedagogía terapéutica y auditiva y
Lenguaje.
3 Tutorías o aulas de pequeño grupo.
Sala de usos múltiples y Biblioteca.
Sala de Profesores.
Comedor.
Despachos de Dirección y Jefatura de Estudios y Secretaría.
Despacho de A.P.A.
Dos patios de recreo.
Recursos Humanos
El
equipo de profesores con los que cuenta actualmente el colegio es el que
corresponde al número de grupos de alumnos matriculados en junio de 2.005. Entre
los 20 profesores, los hay de diferentes especialidades: Educación Infantil y
Primaria, Educación Física, Música, Inglés, Pedagogía terapéutica y auditiva y
Lenguaje y Religión Católica.
Del comedor escolar se encarga una cocinera que recibe y sirve la comida
proporcionada por una empresa de caterin. Dos monitoras atienden a los alumnos
durante la comida y en el tiempo libre posterior.
De la limpieza se encargan dos personas pertenecientes a una empresa contratada
por el Ayuntamiento.
En el curso 2.005-2.006 se va a contar además con un conserje tal como ha
prometido el Ayuntamiento.
LOS ALUMNOS
La
situación actual del alumnado del colegio de Calatorao ha experimentado un
importante crecimiento en el número de alumnos. Los datos de matrícula de los
últimos 5 años reflejan un aumento de 190 alumnos en el curso 2000-2001 a 231 en
el curso 2003-2004. Aumento que es mas espectacular si se tiene en cuenta solo
la educación infantil, ya que el número de alumnos de 3 a 5 años ha aumentado en
este mismo periodo de tiempo de 54 a 92 matriculados. Respecto a los alumnos
procedentes de otros países, decir que en este mismo periodo de tiempo se ha
triplicado la matrícula, pasando de 9 alumnos en el año 2000 a veintisiete en
2004. estos alumnos proceden de Marruecos, Rumanía, Méjico, Argentina y
Colombia.
La
situación pormenorizada de la matrícula de estos años es la siguiente:
|
Curso |
2000-01 |
2002-2003 |
2003-2004 |
|
Educación infantil |
|
|
|
|
3 años |
19 |
33 |
31 |
|
4 años |
20 |
21 |
35 |
|
5 años |
15 |
20 |
26 |
|
Total infantil |
54 |
74 |
92 |
|
Educa. Primaria |
|
|
|
|
1er curso |
27 |
16 |
25 |
|
2º curso |
22 |
31 |
17 |
|
3º curso |
19 |
21 |
32 |
|
4º curso |
21 |
19 |
23 |
|
5º curso |
23 |
21 |
19 |
|
6º curso |
24 |
20 |
23 |
|
Total primaria |
136 |
128 |
139 |
|
Total alumnos |
190 |
202 |
231 |
Matrícula de alumnos extranjeros:
|
Curso 2000-2001: |
Infantil |
Primaria |
Total |
|
Marruecos |
1 |
4 |
5 |
|
Méjico |
1 |
1 |
2 |
|
Rumanía |
1 |
1 |
2 |
| |
|
|
Total
9 |
| |
|
|
|
|
Curso 2002-2003: |
Infantil |
Primaria |
Total |
|
Marruecos |
3 |
5 |
8 |
|
Rumanía |
2 |
6 |
8 |
|
Colombia |
1 |
|
1 |
|
Méjico |
|
2 |
2 |
| |
|
|
Total 19 |
| |
|
|
|
|
Curso 2003-2004 |
Infantil |
Primaria |
Total |
|
Marruecos |
6 |
5 |
11 |
|
Rumanía |
3 |
9 |
12 |
|
Argentina |
1 |
2 |
3 |
|
Colombia |
1 |
|
1 |
| |
|
|
Total 27 |
LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Las
actividades extraescolares del colegio las organiza la asociación de Padres de
alumnos (A.P.A. “Don Fausto”) a la que pertenecen casi todas las familias con
hijos en edad escolar.
Durante los periodos de vacaciones de Navidad y Semana Santa, así como algunos
fines de semana organizan actividades lúdico-recreativas en las que pueden
participar todos los alumnos del colegio. Estas actividades se centran en
proyecciones de películas, juegos deportivos tradicionales y manipulativos,
excursiones, visitas culturales, conservación de las plantas autóctonas,
concursos de cesta y puntos, merienda de longaniza el jueves lardero.
Junto con el Ayuntamiento y colaborando con otras asociaciones culturales de
Calatorao, y con gran asistencia de todos los alumnos del colegio, participan en
la organización del carnaval, el belén viviente y la cabalgata de Reyes Magos.
Durante todo el año realizan actividades de costura, pintura, teatro,
psicomotricidad y las escuelas deportivas.
El colegio y el APA, llevan a los alumnos del tercer ciclo a una acampada en
Rodanas que finaliza con una comida familiar. Con motivo del mes de la
naturaleza se realiza todos los años una plantación de pinos en el Romeral.
El año escolar finaliza con una representación de la obra de teatro, la fiesta
de las escuelas deportivas con competiciones y una gran comida familiar, y una
excursión que hace unos años se fletaba un tren especial desde Calatorao a un
lugar destacado de la geografía española (Sigüenza, San Sebastián, Dinópolis,
Port-Aventura, entre otros) y que actualmente se realiza en autobuses.
El colegio realiza actividades complementarias recogidas en su programación
general anual entre las que se pueden destacar el festival de Navidad, en el que
participan todos los alumnos del centro y al que las familias acuden con gran
ilusión; la fiesta final de curso en la que se despide a los alumnos de sexto
curso y a los profesores que se trasladan de centro y en la que los alumnos
realizan bailes y escenificaciones de distinto tipo. A lo largo del año se
realizan excursiones (Pirineo, Teruel, Cinco Villas, Albarracín, Fuendetodos,
Zaragoza) y se asiste a conciertos y representaciones teatrales. Además se
participa en la Semana blanca organizada por la D.G.A. en la que los alumnos
pasan una semana en el Pirineo, acompañados por un profesor, aprendiendo a
esquiar y disfrutando de la nieve. También se participa en las actividades
culturales y deportivas de la comarca de Valdejalón, en las que son de destacar
los concursos de redacción y pintura convocados por la Asociación Barbacana y la
Asociación para la Recuperación de los Castillos de Aragón, con motivo de las
Jornadas de Castellología que se realizan cada dos años en Calatorao. Con la
Asociación Bajo Jalón se participa en las Jornadas de Paleontología Aragonesa
que se celebran en Ricla. Con la asociación AMISCA, los alumnos confeccionan en
el colegio tarjetas navideñas con las que felicitan a los escolares de la
comunidad italiana de Seravezza.
LOS PROYECTOS EDUCATIVOS
INTERNACIONALES
En
relación con el Hermanamiento de Calatorao con la localidad italiana de
Seravezza, el colegio ha organizado cinco viajes de estudio con intercambio
familiar entre alumnos de la comunidad de Seravezza y Calatorao.
En la actualidad el colegio está desarrollando un proyecto de trabajo de tres
años de duración, subvencionado por la Unión Europea, dentro del programa
SOCRATES, COMENIUS 1.1. En este proyecto colabora con colegios de Italia (Scuola
Media Statale “Don L. Milani” de Ronchi di Massa) y de Polonia (Zespol szkol w
Chelmcu, de Chelmiec). El título de este proyecto es “En el respeto a la
diferencia para construir la casa común europea”. Con este proyecto se pretende
que los alumnos conozcan su propia realidad socio-económica y la de los países
participantes en el mismo. Para ello los trabajos elaborados se intercambian
entre los diferentes colegios y se realizan viajes en los que colaboran
profesores y alumnos.
Asociación Cultural Barbacana de
Calatorao
y Mª Gloria García Uriol (Directora del Colegio Público “Domingo Jiménez
Beltrán” de Calatorao)
Barbacana2007© |